Praktikum literarne biblioterapije edukativan je program koji uključuje teorijski i praktični
dio, a osmišljen je kao biblioterapijski rad na književnom tekstu. Sastoji od 10 radionica (20
školskih sati) i namijenjen je knjižničarima, nastavnicima, odgojiteljima, stručnim
suradnicima te svima koji žele razvijati emocionalnu pismenost i empatiju kroz književnost.
Prva radionica, od ukupno deset, koje će 5. godinu zaredom u Gradskoj knjižnici i čitaonici
Ogulin voditi sveučilišni profesor i biblioterapeut praktičar dr.sc. Davor Piskač, održat će se u
četvrtak 19. veljače 2026. s početkom u 17:30 sati, a temeljit će se na zbirci kratkih priča
„Moj muž” poznate makedonske spisateljice Rumene Bužarovske.
S obzirom da je broj polaznika ograničen, svoj dolazak možete prijaviti već danas.
Cilj Praktikuma je razviti sposobnost emocionalne interpretacije književnih tekstova i
razumijevanja književnosti kao sredstva osobnog i profesionalnog razvoja. Sudionici će kroz
literarno-psihološki pristup naučiti kako književnost može poslužiti kao ogledalo
emocionalnih procesa, unutarnjih sukoba i mogućnosti emocionalnog rasta.
Teme Praktikuma:
- Emocije i emocije u književnosti,
- Emocionalni doživljaj čitatelja,
- Literarni lik kao psihološki model: čitanje kao samorefleksija,
- Konceptualne metafore emocija u književnom tekstu,
- Empatijsko čitanje i razvoj emocionalne pismenosti,
- Čitanje s ciljem razumijevanja vlastitih emocionalnih obrazaca,
- Dijalog s tekstom – metode biblioterapijskog razgovora,
- Kreativna transformacija pročitanog (pisanje, vizualizacija, simbolika),
- Izgradnja emocionalne otpornosti kroz književne narative,
- Integracija biblioterapije u radu s različitim skupinama korisnika.
Ishodi učenja:
- Razvijanje emocionalne i estetske osjetljivosti pri čitanju književnosti,
- Primjena književnosti u svrhu emocionalne stabilizacije i samorazumijevanja,
- Razumijevanje odnosa između emocije, misli i djelovanja kroz književni lik,
- Razvijanje komunikacijskih vještina u biblioterapijskom dijalogu.
Smisao Praktikuma literarne biblioterapije jest usvajanje sposobnosti prepoznavanja i
tumačenja emocijskih struktura u književnim djelima te njihova primjena u radu s čitateljima.
Polaznici će naučiti kako književnost može postati most između osobne emocije i
univerzalnog ljudskog iskustva.
S obzirom da će se Praktikum temeljiti na analizi književnog djela, a ne na izravnom
razgovoru o emocionalnome životu sudionika, svaki od polaznika potpuno je zaštićen od
izravnoga i neželjenoga emocionalnoga razotkrivanja te može sam odlučiti koliko i kako će sudjelovati. Ukoliko i ne sudjeluje izravno u razgovoru, već na temelju samog slušanja, može
uočiti neke obrasce u ponašanju književnih likova.
Projekt Praktikum literarne biblioterapije petu godinu zaredom financiran je sredstvima
Karlovačke županije i Grada Ogulina.
Voditelj Praktikuma dr. sc. Davor Piskač sveučilišni je profesor s bogatim akademskim i
terapeutskim iskustvom. Predavao je na renomiranim sveučilištima u svijetu poput Karlovog
sveučilišta u Pragu i Sveučilišta u Torontu, a kao biblioterapeut je već više godina angažiran
na jednoj od najpoznatijih klinika za psihijatriju u Hrvatskoj. Trenutno je zaposlen na
Fakultetu hrvatskih studija, nositelj je predmeta Jezik, literatura i invaliditet na doktorskom
studiju invaliditeta na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. U
znanstvenom je smislu angažiran na biblioterapijskim projektima Sveučilišta u Ljubljani.
Njegov edukacijski put obuhvaća širok spektar humanističkih znanosti te primijenjene
psihologije i biblioterapije kao jednog od oblika emocionalne samopomoći. Autor i suautor
brojnih znanstvenih radova i knjiga, aktivno sudjeluje u radu znanstvenih časopisa i vodi
različite edukativne projekte, biblioterapijske radionice kao i druge radionice koje uključuju
terapijsko čitanje.